[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)

Titre :	Mettre le parcours en parole
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Xavier Gassman, Auteur
Editeur :	CRAP, 06/2017
Article :	p.24-25
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	parole / psychologie de l'adolescent
Mots-clés :	élève (système éducatif)  décrochage scolaire
Résumé :	Une démarche psychanalytique pour sortir de l'enfermement du décrochage scolaire et la nécessité de la mise en parole : la phobie scolaire ou le décrochage ; l'analyse, avec l'adolescent, de son parcours ; la négociation de l'adolescent.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Mettre le parcours en parole [texte imprimé] / Xavier Gassman, Auteur . - CRAP, 06/2017 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)

Descripteurs :	parole / psychologie de l'adolescent
Mots-clés :	élève (système éducatif)  décrochage scolaire
Résumé :	Une démarche psychanalytique pour sortir de l'enfermement du décrochage scolaire et la nécessité de la mise en parole : la phobie scolaire ou le décrochage ; l'analyse, avec l'adolescent, de son parcours ; la négociation de l'adolescent.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique