La nécessaire activité motrice des tout-petits : besoins, ressources et capacités des enfants de moins de 3 ans (1re partie) / Commission EPS / Revue EPS (07/2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 376 (07/2017) Titre : La nécessaire activité motrice des tout-petits : besoins, ressources et capacités des enfants de moins de 3 ans (1re partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission EPS, Auteur Editeur : Revue EPS, 07/2017 Article : p.51-53 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : développement psychomoteur / petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de l'activité motrice dans les programmes de l'école maternelle, tenant compte des besoins (physiologiques et sociaux) du jeune enfant et des diverses facettes de son développement (sensoriel, affectif, cognitif et relationnel). Encadrés : les domaines privilégiés de l'activité motrice des moins de trois ans ; entre 2 et 3 ans, l'activité motrice au service des progrès. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La nécessaire activité motrice des tout-petits : besoins, ressources et capacités des enfants de moins de 3 ans (1re partie) [texte imprimé] / Commission EPS, Auteur . - Revue EPS, 07/2017 . - p.51-53. Webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 376 (07/2017) Descripteurs : développement psychomoteur / petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de l'activité motrice dans les programmes de l'école maternelle, tenant compte des besoins (physiologiques et sociaux) du jeune enfant et des diverses facettes de son développement (sensoriel, affectif, cognitif et relationnel). Encadrés : les domaines privilégiés de l'activité motrice des moins de trois ans ; entre 2 et 3 ans, l'activité motrice au service des progrès. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

La nécessaire aventure motrice des tout-petits : organisation et relation pédagogique (2e partie) / Commission EPS / Revue EPS (09/2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 377 (09/2017)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 377 (09/2017) Titre : La nécessaire aventure motrice des tout-petits : organisation et relation pédagogique (2e partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission EPS, Auteur Editeur : Revue EPS, 09/2017 Article : p.48-49 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : développement psychomoteur / petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  démarche pédagogique Résumé : Réflexion sur l'organisation pédagogique des activités motrices à l'école maternelle : dispositifs aménagés dans l'espace, rôle et gestes professionnels de l'enseignant. Encadrés : avec les tout-petits, adaptation progressive des situations par l'enseignant ; observation et intervention de l'enseignant avec les tout-petits. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La nécessaire aventure motrice des tout-petits : organisation et relation pédagogique (2e partie) [texte imprimé] / Commission EPS, Auteur . - Revue EPS, 09/2017 . - p.48-49. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 377 (09/2017) Descripteurs : développement psychomoteur / petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  démarche pédagogique Résumé : Réflexion sur l'organisation pédagogique des activités motrices à l'école maternelle : dispositifs aménagés dans l'espace, rôle et gestes professionnels de l'enseignant. Encadrés : avec les tout-petits, adaptation progressive des situations par l'enseignant ; observation et intervention de l'enseignant avec les tout-petits. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice / Jacques Brouleau / Revue EPS (11/2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 378 (11/2017) Titre : Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brouleau, Auteur Editeur : Revue EPS, 11/2017 Article : p.48-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : développement psychomoteur / petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur le développement moteur et postural du jeune enfant ; organisation et mise en oeuvre de contenus scolaires au service de son développement psychomoteur à l'école maternelle. Encadrés : relation à deux, organisation corporelle et dissociation segmentaire (collaboration et opposition) ; perception globale du corps et dissociation segmentaire parcours de motricité ; activités d'adresse (lancer – recevoir) ; activité motrice et mémoire motrice ; expression par le geste et déplacement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice [texte imprimé] / Jacques Brouleau, Auteur . - Revue EPS, 11/2017 . - p.48-50. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 378 (11/2017) Descripteurs : développement psychomoteur / petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur le développement moteur et postural du jeune enfant ; organisation et mise en oeuvre de contenus scolaires au service de son développement psychomoteur à l'école maternelle. Encadrés : relation à deux, organisation corporelle et dissociation segmentaire (collaboration et opposition) ; perception globale du corps et dissociation segmentaire parcours de motricité ; activités d'adresse (lancer – recevoir) ; activité motrice et mémoire motrice ; expression par le geste et déplacement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Petite enfance / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : Petite enfance Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.10-25 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dossier consacré, en 2011, à l'activité physique spécifique au jeune enfant (entre 2 et 6 ans), enjeu de politique de santé publique. Les aspects de l'éducation corporelle des petits enfants, entre langage du corps et construction de la pensée. Les pratiques de l'EPS à l'école maternelle et ses objectifs (entretien avec Christine Passerieux). L'exemple des "bébés nageurs", projet éducatif pour les enfants (de 4 mois à 6 ans) accompagnés de leurs parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS/Domaines de l'enseignement primaire [article] Petite enfance [texte imprimé] . - Revue EPS, 03/2011 . - p.10-25. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Descripteurs : petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dossier consacré, en 2011, à l'activité physique spécifique au jeune enfant (entre 2 et 6 ans), enjeu de politique de santé publique. Les aspects de l'éducation corporelle des petits enfants, entre langage du corps et construction de la pensée. Les pratiques de l'EPS à l'école maternelle et ses objectifs (entretien avec Christine Passerieux). L'exemple des "bébés nageurs", projet éducatif pour les enfants (de 4 mois à 6 ans) accompagnés de leurs parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS/Domaines de l'enseignement primaire