[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)

Titre :	Actualité de la métacognition
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	CRAP, 2020
Article :	p.10-56
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	apprentissage cognitif / enseignement / pédagogie
Mots-clés :	métacognition
Résumé :	Dossier consacré à la métacognition dans l'enseignement : la diversité des pratiques de soutien à la métacognition, l'adaptation des méthodes de développement du langage intérieur ; les spécificités de l'enseignement des langues étrangères, sciences, mathématiques et français ; la régulation émotionnelle et l'éducation au choix réfléchi ; le rôle de l'enseignant.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Actualité de la métacognition [texte imprimé] . - CRAP, 2020 . - p.10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)

Descripteurs :	apprentissage cognitif / enseignement / pédagogie
Mots-clés :	métacognition
Résumé :	Dossier consacré à la métacognition dans l'enseignement : la diversité des pratiques de soutien à la métacognition, l'adaptation des méthodes de développement du langage intérieur ; les spécificités de l'enseignement des langues étrangères, sciences, mathématiques et français ; la régulation émotionnelle et l'éducation au choix réfléchi ; le rôle de l'enseignant.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique