[article]
| Titre : |
Et toi, comment fais-tu ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicole Priou, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.41-42 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021)
| Descripteurs : |
formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
coenseignement |
| Résumé : |
La co-intervention entre enseignants tuteurs et enseignants stagiaires en formation initiale : du conseil à la collaboration ; la construction d'un dispositif d'apprentissage et les échanges professionnels ; les premiers pas devant la classe ; l'activité réflexive commune et la verbalisation de l'expérience. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Et toi, comment fais-tu ? [texte imprimé] / Nicole Priou, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.41-42. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021)
| Descripteurs : |
formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
coenseignement |
| Résumé : |
La co-intervention entre enseignants tuteurs et enseignants stagiaires en formation initiale : du conseil à la collaboration ; la construction d'un dispositif d'apprentissage et les échanges professionnels ; les premiers pas devant la classe ; l'activité réflexive commune et la verbalisation de l'expérience. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Et toi, comment fais-tu ? / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021)
