[article]
| Titre : |
L'accoutumance à l'eau : un préalable au savoir nager |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Revue EPS, 01/2015 |
| Article : |
p.16-20 |
| Note générale : |
Bibliographie, schéma, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
natation / technique pédagogique
|
| Résumé : |
Présentation d'activités d'accoutumance à l'eau proposées par le centre d'études et de recherche en kinanthropologie (CEReKI) dépendant de l'université de Liège (Belgique), pour les enfants d'école maternelle, afin de lutter contre les peurs aquatiques : méthode d'éveil aquatique ludique, matériel et aménagements. Recherches menées par le CEReKI sur l'efficacité de leurs approches pédagogiques, et leurs répercussions sur l'apprentissage des techniques de nage. Encadrés : différences entre milieux terrestre et aquatique ; fondamentaux de l'accoutumance à l'eau selon l'âge (3 - 7 ans) ; comparaison des deux méthodes d'accoutumance à l'eau (traditionnelle et CEReKI) ; scores en fonction de la classe et de l'âge ; score total aux pré/post-tests en fonction des groupes et amélioration pourcentuelle ; score de technique de nage par rapport au score d'accoutumance à l'eau ; fondamentaux de l'accoutumance à l'eau développés lors des séances filmées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'accoutumance à l'eau : un préalable au savoir nager [texte imprimé] . - Revue EPS, 01/2015 . - p.16-20. Bibliographie, schéma, webographie. Langues : Français ( fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
natation / technique pédagogique
|
| Résumé : |
Présentation d'activités d'accoutumance à l'eau proposées par le centre d'études et de recherche en kinanthropologie (CEReKI) dépendant de l'université de Liège (Belgique), pour les enfants d'école maternelle, afin de lutter contre les peurs aquatiques : méthode d'éveil aquatique ludique, matériel et aménagements. Recherches menées par le CEReKI sur l'efficacité de leurs approches pédagogiques, et leurs répercussions sur l'apprentissage des techniques de nage. Encadrés : différences entre milieux terrestre et aquatique ; fondamentaux de l'accoutumance à l'eau selon l'âge (3 - 7 ans) ; comparaison des deux méthodes d'accoutumance à l'eau (traditionnelle et CEReKI) ; scores en fonction de la classe et de l'âge ; score total aux pré/post-tests en fonction des groupes et amélioration pourcentuelle ; score de technique de nage par rapport au score d'accoutumance à l'eau ; fondamentaux de l'accoutumance à l'eau développés lors des séances filmées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
> 5030 activités sportives > discipline sportive > sport aquatique > natation
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'accoutumance à l'eau : un préalable au savoir nager / Revue EPS (01/2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015)
