[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)

Titre :	Et si Spinoza avait raison ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jérôme Visioli, Auteur
Editeur :	CRAP, 2022
Article :	p.17-18
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	droits des élèves
Mots-clés :	Spinoza, Baruch (1632-1677)  interaction en éducation
Résumé :	La question du bien-être à l'école au travers de la pensée du philosophe Spinoza : la connaissance de soi ; la place du corps dans une éducation de la personne ; le rôle de l'enseignement de l'EPS ; le développement de l'intelligence émotionnelle ; la joie dans l'apprentissage.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Et si Spinoza avait raison ? [texte imprimé] / Jérôme Visioli, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)

Descripteurs :	droits des élèves
Mots-clés :	Spinoza, Baruch (1632-1677)  interaction en éducation
Résumé :	La question du bien-être à l'école au travers de la pensée du philosophe Spinoza : la connaissance de soi ; la place du corps dans une éducation de la personne ; le rôle de l'enseignement de l'EPS ; le développement de l'intelligence émotionnelle ; la joie dans l'apprentissage.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique