Titre :	Inclusion : TED-i, des outils connectés pour la scolarisation des élèves empêchés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphanie Lentz
Editeur :	Revue EPS, 04/2023
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	inclusion scolaire / robot
Résumé :	Présentation du programme TED-i, des outils connectés au service de l'inclusion pour des élèves hospitalisés ou maintenus durablement à domicile : un système de téléprésence non-humanoïde.

Inclusion : TED-i, des outils connectés pour la scolarisation des élèves empêchés [texte imprimé] / Stéphanie Lentz . - Revue EPS, 04/2023.
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	inclusion scolaire / robot
Résumé :	Présentation du programme TED-i, des outils connectés au service de l'inclusion pour des élèves hospitalisés ou maintenus durablement à domicile : un système de téléprésence non-humanoïde.