Badminton. Smasher / Stéphane Geay in EPS. Education physique et sport (1976), 335 (janvier 2009)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 335 (janvier 2009) Titre : Badminton. Smasher Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Geay, Auteur ; Hugues Rolan, Auteur Année : 2009 Article : p. 86-89 Résumé : Pour accompagner l’entrée du joueur débutant dans la logique de rupture et renforcer son efficacité dans la gestion du duel, acquérir la capacité à conclure l’échange par un coup décisif devient nécessaire, à la fois du point de vue de la construction du jeu comme du maintien de la dynamique motivationnelle du joueur. Nature du document : documentaire [article] Badminton. Smasher [texte imprimé] / Stéphane Geay, Auteur ; Hugues Rolan, Auteur . - 2009 . - p. 86-89. in EPS. Education physique et sport (1976) > 335 (janvier 2009) Résumé : Pour accompagner l’entrée du joueur débutant dans la logique de rupture et renforcer son efficacité dans la gestion du duel, acquérir la capacité à conclure l’échange par un coup décisif devient nécessaire, à la fois du point de vue de la construction du jeu comme du maintien de la dynamique motivationnelle du joueur. Nature du document : documentaire

Réussite scolaire : une passerelle entre le collège et le lycée / Teddy Mayeko / Revue EPS (09/2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 367 (09/2015) Titre : Réussite scolaire : une passerelle entre le collège et le lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Teddy Mayeko, Auteur ; Stéphane Geay, Auteur Editeur : Revue EPS, 09/2015 Article : p.18-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement  course d'athlétisme Résumé : Présentation d'un réseau pédagogique et éducatif pour la réussite (RPER) co-élaboré entre enseignants d'EPS pour favoriser la continuité de l'action éducative du collège au lycée ; illustration par le continuum de formation en demi-fond (CP1). Encadrés : activités de demi-fond du projet passerelle (N2 au collège et N3 au lycée ; compétence attendue, situation repère et domaine d'exploration) ; le nomogramme, un outil révélateur du profil de compétence au collège (N2) et au lycée (N3). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réussite scolaire : une passerelle entre le collège et le lycée [texte imprimé] / Teddy Mayeko, Auteur ; Stéphane Geay, Auteur . - Revue EPS, 09/2015 . - p.18-21. Bibliographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 367 (09/2015) Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement  course d'athlétisme Résumé : Présentation d'un réseau pédagogique et éducatif pour la réussite (RPER) co-élaboré entre enseignants d'EPS pour favoriser la continuité de l'action éducative du collège au lycée ; illustration par le continuum de formation en demi-fond (CP1). Encadrés : activités de demi-fond du projet passerelle (N2 au collège et N3 au lycée ; compétence attendue, situation repère et domaine d'exploration) ; le nomogramme, un outil révélateur du profil de compétence au collège (N2) et au lycée (N3). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique