Formation : construire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe / Géraldine Body / Revue EPS (01/2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017) Titre : Formation : construire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Body, Auteur ; Grégory Munoz, Auteur ; Gaëtan Bourmaud Editeur : Revue EPS, 01/2017 Article : p.15-17 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant du primaire / formation des enseignants Résumé : Analyse des pratiques de professeurs des écoles expérimentés du cycle 3, utilisant des artefacts pour préparer la classe : programmations, fiches de préparation et cahier-journal. Approche des systèmes d'instruments selon les concepts de la psychologie ergonomique, dans la perspective d'élaborer un dispositif de formation pour les enseignants débutants. Encadré : fonction des artefacts selon l'empan temporel (à court, moyen et long termes). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Formation : construire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe [texte imprimé] / Géraldine Body, Auteur ; Grégory Munoz, Auteur ; Gaëtan Bourmaud . - Revue EPS, 01/2017 . - p.15-17. Bibliographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017) Descripteurs : enseignant du primaire / formation des enseignants Résumé : Analyse des pratiques de professeurs des écoles expérimentés du cycle 3, utilisant des artefacts pour préparer la classe : programmations, fiches de préparation et cahier-journal. Approche des systèmes d'instruments selon les concepts de la psychologie ergonomique, dans la perspective d'élaborer un dispositif de formation pour les enseignants débutants. Encadré : fonction des artefacts selon l'empan temporel (à court, moyen et long termes). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Formation & développement durable / Sébastien Chaliès / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 403 (04/2024)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 403 (04/2024) Titre : Formation & développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Chaliès ; Laurent Dastugue Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.12-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à l'environnement / enseignant du primaire / EPS (éducation physique et sportive) / formation des enseignants Résumé : Formation des professeurs des écoles consacrée à l'enseignement de l'EPS axé sur l'écocitoyenneté : contexte, présentation du dispositif innovant, séquences d'apprentissages (place et rôle de l'EPS dans l'éducation au développement durable, apprendre des expériences de pratiquant écoresponsable, former des écocitoyens, mettre en oeuvre une EDD en situation réelle de classe), perspectives et évolutions de la formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Formation & développement durable [texte imprimé] / Sébastien Chaliès ; Laurent Dastugue . - Revue EPS, 2024 . - p.12-15. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 403 (04/2024) Descripteurs : éducation à l'environnement / enseignant du primaire / EPS (éducation physique et sportive) / formation des enseignants Résumé : Formation des professeurs des écoles consacrée à l'enseignement de l'EPS axé sur l'écocitoyenneté : contexte, présentation du dispositif innovant, séquences d'apprentissages (place et rôle de l'EPS dans l'éducation au développement durable, apprendre des expériences de pratiquant écoresponsable, former des écocitoyens, mettre en oeuvre une EDD en situation réelle de classe), perspectives et évolutions de la formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Formation : des étudiants qui basculent dans le métier / Philippe Zimmermann / Revue EPS (02/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 360 (02/2014) Titre : Formation : des étudiants qui basculent dans le métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Zimmermann, Auteur Editeur : Revue EPS, 02/2014 Article : p.22-25 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant du primaire / formation des enseignants / représentation sociale Résumé : Réflexion sur les conditions de la construction de l'identité professionnelle (IP), menée à partir de l'observation de professeurs des écoles débutants : étapes d'élaboration de l'IP (bascules identitaires) et perspectives pour la formation des enseignants. Encadré : construction de l'identité professionnelle (d'une identité d'étudiant à une identité d'enseignant). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Formation : des étudiants qui basculent dans le métier [texte imprimé] / Philippe Zimmermann, Auteur . - Revue EPS, 02/2014 . - p.22-25. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 360 (02/2014) Descripteurs : enseignant du primaire / formation des enseignants / représentation sociale Résumé : Réflexion sur les conditions de la construction de l'identité professionnelle (IP), menée à partir de l'observation de professeurs des écoles débutants : étapes d'élaboration de l'IP (bascules identitaires) et perspectives pour la formation des enseignants. Encadré : construction de l'identité professionnelle (d'une identité d'étudiant à une identité d'enseignant). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Natation : difficultés d'enseigner & peur de l'enseignant / Matthieu Laugier / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 404 (07/2024)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 404 (07/2024) Titre : Natation : difficultés d'enseigner & peur de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Laugier Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.8-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation physique / enseignant du primaire / natation Résumé : Réflexion sur la nature et les causes de la difficulté d'enseigner la natation par les professeurs des écoles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Natation : difficultés d'enseigner & peur de l'enseignant [texte imprimé] / Matthieu Laugier . - Revue EPS, 2024 . - p.8-11. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 404 (07/2024) Descripteurs : éducation physique / enseignant du primaire / natation Résumé : Réflexion sur la nature et les causes de la difficulté d'enseigner la natation par les professeurs des écoles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"Plus de maîtres que de classes" : pour quoi faire ? / Rachel Harent / CRAP (12/2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016) Titre : "Plus de maîtres que de classes" : pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Harent, Auteur Editeur : CRAP, 12/2016 Article : p.64-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation pédagogique / enseignant du primaire Résumé : Le dispositif "Plus de maîtres que de classes" à l'école primaire depuis 2013 : les différentes configurations d'enseignement de la co-intervention ; les conditions de réussite ou non d'une co-intervention ; la position d'extériorité du dispositif ; le questionnement des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Plus de maîtres que de classes" : pour quoi faire ? [texte imprimé] / Rachel Harent, Auteur . - CRAP, 12/2016 . - p.64-65. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016) Descripteurs : animation pédagogique / enseignant du primaire Résumé : Le dispositif "Plus de maîtres que de classes" à l'école primaire depuis 2013 : les différentes configurations d'enseignement de la co-intervention ; les conditions de réussite ou non d'une co-intervention ; la position d'extériorité du dispositif ; le questionnement des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Pour la réussite de tous / Sandrine Combelair / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021)

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Professorat des écoles : réussir l'épreuve d'EPS / Jean-Patrick Thirion / Revue EPS (09/2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)

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Qui prend la main ? / Sandrine Validzic / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021)

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