Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ? / Julien Fuchs / Revue EPS (02/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 360 (02/2014) Titre : Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Fuchs, Auteur Editeur : Revue EPS, 02/2014 Article : p.26-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : examen-concours  EPS (éducation physique et sportive)  CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'EPS) Résumé : Réflexion sur l'évolution des épreuves de didactique et de pédagogie de l'écrit 1 du CAPEPS externe, de 1979 à 2014 : définitions et attendus (réflexion sociohistorique et épistémologique), thématiques des sujets et analyse des rapports du jury. Encadré : évolutions, transformations, identité (mots-clés et pôles d'interrogation dans les sujets du CAPEPS externe, depuis 1979). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ? [texte imprimé] / Julien Fuchs, Auteur . - Revue EPS, 02/2014 . - p.26-29. Bibliographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 360 (02/2014) Mots-clés : examen-concours  EPS (éducation physique et sportive)  CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'EPS) Résumé : Réflexion sur l'évolution des épreuves de didactique et de pédagogie de l'écrit 1 du CAPEPS externe, de 1979 à 2014 : définitions et attendus (réflexion sociohistorique et épistémologique), thématiques des sujets et analyse des rapports du jury. Encadré : évolutions, transformations, identité (mots-clés et pôles d'interrogation dans les sujets du CAPEPS externe, depuis 1979). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique