Ezequiel Di Paolo. Robotique et énaction : l'apprentissage en question / Ezequiel Di Paolo / Revue EPS (08/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 362 (08/2014) Titre : Ezequiel Di Paolo. Robotique et énaction : l'apprentissage en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Ezequiel Di Paolo, Personne interviewée ; Michel Récopé, Intervieweur Editeur : Revue EPS, 08/2014 Article : p.10-14 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : processus cognitif / sciences cognitives Résumé : Entretien avec le spécialiste de sciences cognitives et robotique évolutive, Ezequiel Di Paolo : conceptions de la cognition, définition de l'apprentissage moteur, approches sensorimotrices de la cognition. Encadré : présentation d'Ezequiel Di Paolo. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Ezequiel Di Paolo. Robotique et énaction : l'apprentissage en question [texte imprimé] / Ezequiel Di Paolo, Personne interviewée ; Michel Récopé, Intervieweur . - Revue EPS, 08/2014 . - p.10-14. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 362 (08/2014) Descripteurs : processus cognitif / sciences cognitives Résumé : Entretien avec le spécialiste de sciences cognitives et robotique évolutive, Ezequiel Di Paolo : conceptions de la cognition, définition de l'apprentissage moteur, approches sensorimotrices de la cognition. Encadré : présentation d'Ezequiel Di Paolo. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview