Détail de l'auteur
Auteur Matthieu Quidu |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe combat mixte en EPS : un sport éducatif acceptable ? / Matthieu Quidu / Revue EPS (09/2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)
Titre : Le combat mixte en EPS : un sport éducatif acceptable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Quidu, Auteur Editeur : Revue EPS, 09/2015 Article : p.22-24 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 367 (09/2015)Descripteurs : sport de combat et de défense Résumé : Présentation de la pratique des arts martiaux mixtes ("free fight" ou combats mixtes), à l'Ecole normale supérieure de Lyon. Propositions pour intégrer un enseignement adapté du combat mixte dans les programmes d'EPS au collège et au lycée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le combat mixte en EPS : un sport éducatif acceptable ? [texte imprimé] / Matthieu Quidu, Auteur . - Revue EPS, 09/2015 . - p.22-24.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 367 (09/2015)
Descripteurs : sport de combat et de défense Résumé : Présentation de la pratique des arts martiaux mixtes ("free fight" ou combats mixtes), à l'Ecole normale supérieure de Lyon. Propositions pour intégrer un enseignement adapté du combat mixte dans les programmes d'EPS au collège et au lycée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Pour une approche "minimaliste" de la musculation Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Quidu ; Brice Favier-Ambrosini Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.6-10 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 403 (04/2024)Descripteurs : culture physique / entraînement sportif Résumé : Approche de la musculation en milieu scolaire : contexte d'immédiateté dans l'entraînement de la force à travers les pratiques de body building et de Cross Fit, apport de l'alternative Strong First basée sur le minimalisme, principes de cette approche, indicateurs de progrès en musculation, travailler la musculation sur le temps long de l'année scolaire, objectifs de cette démarche. Encadrés : les 4 piliers fondamentaux de StrongFirst ; les principes de sélection et de combinaison ; mouvements travaillés en continuité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pour une approche "minimaliste" de la musculation [texte imprimé] / Matthieu Quidu ; Brice Favier-Ambrosini . - Revue EPS, 2024 . - p.6-10.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 403 (04/2024)
Descripteurs : culture physique / entraînement sportif Résumé : Approche de la musculation en milieu scolaire : contexte d'immédiateté dans l'entraînement de la force à travers les pratiques de body building et de Cross Fit, apport de l'alternative Strong First basée sur le minimalisme, principes de cette approche, indicateurs de progrès en musculation, travailler la musculation sur le temps long de l'année scolaire, objectifs de cette démarche. Encadrés : les 4 piliers fondamentaux de StrongFirst ; les principes de sélection et de combinaison ; mouvements travaillés en continuité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : (Re)découvrir son pied en EPS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brice Favier-Ambrosini ; Matthieu Quidu Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.20-24 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 404 (07/2024)Descripteurs : EPS (éducation physique et sportive) / pratique sportive Résumé : L'expérience de la pratique pieds nus dans l'enseignement de l'EPS pour une approche écoresponsable. Encadré : les enjeux éducatifs d'une éducation au pied nu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] (Re)découvrir son pied en EPS ? [texte imprimé] / Brice Favier-Ambrosini ; Matthieu Quidu . - Revue EPS, 2024 . - p.20-24.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 404 (07/2024)
Descripteurs : EPS (éducation physique et sportive) / pratique sportive Résumé : L'expérience de la pratique pieds nus dans l'enseignement de l'EPS pour une approche écoresponsable. Encadré : les enjeux éducatifs d'une éducation au pied nu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
